Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria (REFIEDU)

Universidade de Vigo. Servizo de Publicacións

Vol 1 - Nº 1    (2008)

Más información y TEXTO COMPLETO

----------------------------------------------------------------------------------------

Sumario:

 
Por que os docentes deben compartir o seu coñecemento?
Xosé Antón Vila
 
Neste artigo expóñense as razóns polas cales pensamos que os docentes deberían de compartir o seu coñecemento e a súa experiencia con outros colegas e coa sociedade en xeral. Coñecemento que estaría materializado nos obxectos de aprendizaxe (OA) por eles elaborados.

 
El estudio de casos en el Derecho Mercantil
Pablo Fernández Carballo-Calero e Francisco Torres Pérez
 
El estudio de casos en el ámbito del Derecho Mercantil constituye una herramienta de enorme utilidad para la comprensión de la carga teórica de la asignatura. 
 
 
E-Potfolios no EEES
Vicente Novegil Souto
 
No EEES, o e-portfolio constitúe unha metodoloxía holística para a avaliación auténtica e a titorización do proceso de ensino e aprendizaxe. Pode ser utilizado como ferramenta para a mellora continua da calidade.