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Clave XXI Nº 3
 

Nombre de la Revista: Clave XXI
Número de Sumario: 3
Fecha de Publicación: 2010
Páginas:
Sumario:

CLAVE XXI - Reflexiones y Experiencias en Educación

Junta de Andalucía - Centro de Profesorado "Sierra de Cádiz"

Número 3 / Año I - Vol I - Nov 2010            Más información / TEXTO COMPLETO

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SUMARIO:

Planes de Convivencia. ¿Una oportunidad?

Reformar la escuela, transformarla, reinventarla, es la clave para que la educación pueda evolucionar desde dentro. La acción protagonista: revisar la propia práctica para desechar inercias carentes de sentido y fortalecer las prácticas positivas. 

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Convivencia

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El entrenamiento del profesorado para afrontar situaciones de conflicto en clase

El clima de convivencia escolar y el nivel de conflicto en los centros escolares es uno de los temas que más preocupan a los docentes ...

Etapa: Secundaria  /  Temática: Convivencia, Formación del Profesorado

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Convivir es crear un mundo más humano y más plural

En el momento en el que nos disponemos a convivir tenemos conciencia, estamos conociendo y estamos sabiendo, que la colaboración y la participación se está haciendo consciente. Nos estamos integrando en el contexto, sin que ello signifique perder nuestra personalidad ni nuestra filosofía de vida. 

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Convivencia

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Hacia una convivencia satisfactoria

Este artículo es una reflexión, a partir de mi experiencia en la formación en centros de profesorado en los últimos cuatro años, acerca del cambio en la actitud de las y los profesionales de la educación en cuanto a la necesidad de enseñar a convivir y su actual demanda: ¿cómo hacerlo?. 

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Convivencia

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Resolución de conflictos desde el área de convivencia

Cómo se creó nuestra Aula de Convivencia, las actuaciones que se han derivado de ella en los últimos 5 años, y su crecimiento hasta afirmarse como una realidad en nuestro centro, valorada por todos los sectores que constituyen la Comunidad Educativa.

Etapa: Secundaria  /  Temática: Convivencia

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La convivencia escolar en el CEIP Tierno Galván de Chiclana (Cádiz)

Trabajamos para proporcionar a nuestro alumnado un medio rico en relaciones personales con sus iguales y con los adultos, a través del juego, la comunicación, la expresión de los sentimientos, el diálogo y el trabajo cooperativo , para favorecer el desarrollo de la participación, la responsabilidad, la igualdad, el respeto a los derechos de los demás, ...

Etapa: Primaria  /  Temática: Convivencia

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Fórmulas para recetas sin magia: "Tutorías compartidas"

Para determinado tipo de alumnado caracterizado por presentar problemas de conducta, dificultades para focalizar la atención y centrarse en la tarea, falta de hábito de trabajo, desfase o lagunas con respecto al nivel del grupo clase, previsión de posible absentismo o abandono temprano del sistema ... 

Etapa: Secundaria  /  Temática: Atención a la diversidad, Convivencia

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El centésimo mono o favoreciendo la participación

Las personas que hemos formado parte de los Proyectos Escuela Espacio de Paz sabemos las dificultades que nos encontramos a la hora de establecer cuáles son los espacios y tiempos para trabajar la convivencia en secundaria. A esta dificultad se une al de vertebrar estos programas en redes que realmente lleguen a cada curso y a cada alumno o alumna. 

Etapa: Secundaria  /  Temática: Participación, Convivencia

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Me lo quedo... ¡No me importa!

El IES La Pedrera Blanca trabaja desde hace varios años por una buena convivencia en nuestra comunidad educativa, por ello consideramos primordial realizar un proyecto común que incluya la atención a la diversidad. 

Etapa: Secundaria, Formación Profesional  /  Temática: Atención a la diversidad, Convivencia

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Aula de reflexión en el IES Botánico

El IES Botánico se encuentra situado en una zona de Sanlúcar de Barrameda con escasos recursos socioculturales y sanitarios, poca implicación familiar en la educación y bajas expectativas del alumnado en relación a su futuro académico y laboral. 

Etapa: Secundaria  /  Temática: Convivencia

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Educación en valores, liderazgo y éxito profesional docente

El presente trabajo plantea la importancia de un buen desarrollo personal docente como base de su éxito y liderazgo profesional. 

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Desarrollo personal

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Los estados de ánimo y las emociones son el universo donde se concreta el aprendizaje

Las emociones unen y separan a los seres vivos, las emociones son capaces de reparar y de destruir las capacidades que nos hacen humanos. Dar la espalda a esta realidad dentro de los centros de enseñanza nos limita en este sagrado oficio de educar a las personas para que sean libres.

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Aprendizaje

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Aprender ortografía sin esfuerzo con PNL

Para enseñar con éxito la ortografía no debemos focalizarnos en los contenidos (normativa, excepciones…) sino en enseñar la estrategia mental que siguen las personas con buena ortografía. Tras enseñar esta estrategia, la consecuencia inevitable es escribir con corrección. 

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Lengua

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Educación para el desarrollo: el camino del aprendizaje para ser ciudadanos/as del mundo

La Educación para el Desarrollo es una parcela de la Educación producto de la evolución histórica de la humanidad. En ella se aglutinan gran cantidad de temas cargados de valores que deben inundar tanto la escuela como el día a día de todas las personas en sus diferentes ámbitos. 

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Educación

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Radiografía del fracaso escolar

El artículo pretende realizar una radiografía del fenómeno del fracaso escolar a partir del análisis esbozado de los factores que correlacionan y explican su ocurrencia. 

Etapa: Todas las etapas  /  Temática: Educación
 



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