Sumario:
PRISMA SOCIAL
Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada
Nº 3 - Diciembre 2009
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Los medios de Comunicación Social
Laboratorios de análisis de la realidad social
Coordinación del Número: Eva Matarín Rodriguez-Peral, Investigadora social de la fundación iS+D & Maria Jesús Rosado Milán, Coordinadora del Área de Evaluación del Profesorado de la ACAP.
Sumario
DIGITAL MEDIA, LABORATORIOS DE LA REALIDAD SOCIAL
Patricia del Carmen Aguirre Gamboa y Javier Casco López. Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Veracruzana. Boca del Río Veracruz, México.
El presente artículo tiene como finalidad, situar la reflexión en el contexto de los estudios humanísticos, el papel de la tecnología y principalmente de los medios de comunicación digital, en la manera en cómo definen al hombre y su desenvolvimiento en la realidad social.
Forma parte de una investigación que explica los fenómenos comunicativos que se dan en los medios digitales, los cuales, operan con una lógica diferente a los procesos de comunicación mediática ya conocidos y ampliamente estudiados. Se presentan los antecedentes del trabajo, la aplicación de la metodología utilizada a través de técnicas novedosas de investigación como el censo electrónico y la entrevista online. De igual manera se proporcionan los principales hallazgos y conclusiones.
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LAS VERSIONES DIGITALES DE LOS DIARIOS DE PAPEL EN COSTA DE MARFIL
Julien Laurent Michel Adhepeau. Docente en el departamento de ciencias de comunicación de la UFR. Información, Comunicación y Arte (UFRICA) de la Universidad de Cocody Abidjan (Costa de Marfil).
Les versiones digital des los diarios están creciendo en un mundo cada vez más global. La prensa digital en los países africanos se está generalizando a todos los diarios a través de una configuración nueva de los contenidos electrónicos en la red. Las versiones digitales de los diarios de papel responden a una necesidad ya determinada por los públicos de cada público. Sobre los diarios digitales de los países subdesarrollados, resulta importante poder determinar cuáles son las características de los formatos electrónicos de las plataformas digitales. Este estudio pretende determinar los componentes y elementos de la configuración electrónica de la prensa digital en Costa de Marfil a través de una revisión descriptiva de la realidad.
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EL DISCURSO POLÍTICO A TRAVÉS DE LA PRENSA VERACRUZANA
Patricia Andrade del Cid. Universidad Veracruzana. Xalapa, Veracruz, México.
El presente trabajo está relacionado con la investigación que posibilitó la publicación del libro “Relatos del Periodismo Veracruzano. El presente en la noticia” que tuvo por objetivo construir el referente de la prensa veracruzana a través del análisis de 780 trabajos periodísticos publicados en 76 medios impresos locales. El trabajo analiza los discursos periodísticos para reconocer en la prensa aspectos de la cultura política veracruzana. Se concluye que la prensa es representativa de los asuntos colectivos de los veracruzanos, que ésta colectividad se representa democráticamente al hacer públicos importantes problemas sociales; sin embargo queda de manifiesto que todavía existe en la representación local de la prensa, el “halago” y la promoción de actos de Gobierno, lo cual deviene en una raíz cognitiva autoritaria de “pensar” y hacer periodismo.
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LA CONSTRUCCIÓN CORPORATIVA DE LA REALIDAD SOCIAL. El caso Coca-Cola
María Luisa García Guardia. Profesora del CAPII de la Universidad Complutense de Madrid / Carmen Llorente Barroso. Doctoranda del CAPII de la Universidad Complutense de Madrid.
En la presente reflexión se propone el análisis de la realidad social corporativa que brindan las marcas a la sociedad internacional con el objetivo de conseguir una imagen positiva que logre seducir al consumidor de sus productos y / o servicios. Esta realidad se presenta simultáneamente como alternativa y complementaria al contexto social global, pues por un lado, se manifiesta como diferente y atractiva, pero por otro lado, forma parte de la construcción de la realidad social general.
En el desarrollo analítico de esta propuesta se considerará el caso concreto de Coca-Cola, por ser esta marca un ejemplo a seguir en el ámbito social de las corporaciones con ánimo de lucro.
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UNA APROXIMACIÓN AL IMPACTO DE INTERNET EN LAS INTERACCIONES JUVENILES EN LIMA, PERÚ
Jerjes Loayza Javier. UNMSM-Perú.
Nuestra investigación gira alrededor del impacto de las tecnologías virtuales contemporáneas, para lo cual nos acercaremos a los diferentes discursos que se van produciendo y reproduciendo gracias a sus propios protagonistas, jóvenes usuarios que recurren a dichas tecnologías para moldearlas de acuerdo a sus necesidades. Buscamos reconocer el impacto de las nuevas tecnologías que el Internet trae consigo, las que funcionan gracias no sólo al uso del mismo, sino a su empleo como mediador entre diferentes usuarios, lo que produciría importantes consecuencias en el mundo simbólico de quienes la utilizan.
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ANÁLISIS CRÍTICO DE LA MEDIDA DE LA VELOCIDAD DE ANTICIPACIÓN EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DE CONDUCTORES EN ESPAÑA
Francisco González Calleja, Justo Fernando Ramos Alía y Juana Morales Díaz. (UCM, Facultad de Educación, Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación), Madrid
A través de este estudio se pretende realizar un análisis descriptivo y crítico del devenir de las pruebas de evaluación psicométricas aplicadas a la conducción desde sus inicios hasta la actualidad, deteniéndonos específicamente en el test de velocidad de anticipación y su importancia dentro de la evaluación psicológica de los conductores. Posteriormente, se presentarán distintas alternativas de evaluación de la velocidad, su estimación subjetiva y cuantitativa y la relación entre sus diseños y, finalmente, se presentarán las últimas alternativas publicadas sobre el test de velocidad de anticipación, innovaciones que, desde nuestro punto de vista, deberían ser tenidas en cuenta en los Centros de Reconocimiento de Conductores.
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REALIDAD SOCIAL EN LAS PRIMERAS IMÁGENES DEL CINE ESPAÑOL. Los inicios del cine mudo en España, antes de la explosión vanguardista.
David Caldevilla Domínguez. Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid, España. Profesor del Departamento CAP II de la Universidad Complutense
Los orígenes del cine español quedan desdibujados en la mayoría de las memorias de los espectadores de cine de nuestro país. El cine mudo fue una época vital, plena de fuerza, en la que se creaba una nueva forma comunicativa, con su gramática, sin la cual no entenderíamos el cine de hoy. Sin embargo su importancia suele reducirse a las vanguardias europeas y estadounidenses, dejando al margen a los adelantados españoles que perseveraron en avanzar y hacer que la industria cinematográfica española tuviera un lugar entre los grandes.
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LA SOCIEDAD DE ESTATUS EN FRANCIA
Pr. Eguzki Urteaga. Profesor de Sociología en la Universidad del País Vasco.
En Francia, el pacto social de la postguerra, que ha dado lugar a la creación de una sociedad de estatus, ha conocido unas profundas transformaciones a partir de las crisis petroleras de los años 1970 y sobre todo con el incremento masivo del desempleo a partir del inicio de los años 1980. Cerca de treinta años después, el desafío político sigue siendo el mismo: ¿Cómo representar una ansiedad social multiforme? ¿Cómo tranquilizar a unos sin despertar el resentimientos de otros? ¿Cómo reconfortar los que tienen el temor de perder su estatus sin desesperar más todavía a los que no tienen ninguno? Estas preguntas se plantean hoy en día con más agudeza aún puesto que la recesión actual incrementa considerablemente el reto que representa la posesión de un estatus, alimenta los temores y endurece, entre los individuos y entre las categorías sociales, la competencia para obtener las mejores protecciones.
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LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, DESDE SU VERTIENTE DIDÁCTICA, DENTRO DE LA UNIVERSIDAD
Natividad Araque Hontangas. Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense.
Este artículo intenta constatar que la docencia universitaria no puede funcionar ajena al papel trascendental que desempeñan los medios de comunicación como recursos didácticos, que pertenecen a la cotidianidad y que enriquecen la labor de los profesores, que no debe quedar constreñida al simple papel discursivo. La importancia de este artículo radica en la aportación de propuestas interesantes para intervenir en el aula, mediante algunas actividades útiles, no sólo para el aprendizaje de los contenidos propios de los estudios universitarios, sino también para la posterior tarea docente, a través de la utilización de la prensa, la radio, la televisión y el análisis de la publicidad como pieza fundamental y dinamizadora de los medios.
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TEATRO Y VALORES EN LA CULTURA CONTEMPORÁNEA. Un análisis desde la Antropología Social y Cultural
Sonia Cajade Frías. Investigadora en el Departamento de Antropología Social de la Universidad Complutense de Madrid
El objetivo de este trabajo consiste en analizar los valores presentes en el teatro contemporáneo, a partir de los datos procedentes de la experiencia de los propios agentes sociales que integran el campo teatral (actores, espectadores, directores, dramaturgos, etc.). Se trata de reflexionar acerca del lugar que ocupa el teatro en la cultura contemporánea, de su contribución a la creación de ideas, valores y sentido en el contexto de las sociedades actuales –y, por tanto, también de su papel como elemento de poder, tanto crítico como reproductor o legitimador del orden social existente. Este poder comporta también necesariamente cierto grado de peligro (M. Douglas) y, en este sentido, el teatro alternativo representa una función de contrapoder (poder “contrahegemónico”, en términos de Gramsci) que supone un cuestionamiento de las estructuras sociales establecidas (poder “hegemónico”) en la carrera de la “lucha por las clasificaciones” (P. Bourdieu) por nombrar, clasificar y valorar el mundo. Este artículo se propone mostrar la capacidad del campo teatral para, en términos de Bourdieu, crear “capital simbólico” y contribuir a la construcción de un “depósito de sentido” en la cultura de las sociedades contemporáneas.
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TACONES LEJANOS, "MADRE SÓLO HAY UNA". Análisis de los personajes.
Mª Luisa García Guardia. Contratada Doctora, Facultad de CC. de la Información, UCM. / Carmen Llorente Barroso. Doctoranda, Facultad de CC. de la Información, UCM. / Mª Sol Cortés García de Herreros. Doctoranda, Facultad de CC. de la Información, UCM.
La representación del universo almodovariano es un ejemplo más del paradigma del guión contemporáneo: una narración abierta en la que el espectador se convierte en parte esencial al participar en la “reconstrucción” desde el punto de vista del espectador de la estructura narrativa, de los personajes.
La película Tacones Lejanos es una vez más una historia de mujeres, de madres contada a través de los ojos de sus propios hijos: Rebecca y Eduardo. Diferentes madres, dos egoísmos instrumentalizados de diferente manera que dan lugar a dos seres distintos que están destinados a encontrarse.
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LA DEBILIDAD MASCULINA A TRAVÉS DE LOS PERSONAJES DE CINE NEGRO AMERICANO
María Jesús Rosado Millán. Coordinadora de Evaluación de Profesorado Universitario de la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las Universidades de Madrid.
Los personajes de cine negro americano son un exponente claro de las crisis de la masculinidad tradicional fundamentada en el sistema patriarcal. Este cine de inspiraciones expresionistas alemanas refleja los problemas de una sociedad que, hasta ese momento se había considerado invulnerable, y esa vulnerabilidad se manifiesta a través de unos personajes de dudosa moralidad que bajo una apariencia de seguridad en sí mismos, esconden profundas debilidades. Supone un cambio en la imagen del héroe mítico que, en el protagonista negro, se va a convertir en una víctima de las circunstancias sociales del momento, y como no, de la mujer fatal que invierte la imagen de la mujer objeto para transformarse en una persona inteligente capaz de liderar las acciones de los hombres.
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EMOCIONES EN LA TECNOCIENCIA. La performance de la velocidad
Simone Belli. Doctor en Psicología Social por la Universitat Autonóma de Barcelona / Rom Harré. Profesor Emérito en el Departamento de Filosofía de la Georgetown University / Lupicinio Iñiguez. Catedrático de Psicología Social en el Departament de Psicología Social de la Universitat Autonóma de Barcelona.
En nuestras investigaciones sobre la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), se ha entendido cómo estas tecnologías son fundamentales en la vida cotidiana de cada individuo. El énfasis se ha puesto en el análisis de las emociones ligadas al uso de estas tecnologías en estos espacios específicos. Utilizando el concepto de performance (Butler, 2003), se explora cómo el habla crea una necesidad de construir emociones particulares que no existían antes de su performance. Ha surgido a lo largo del análisis la categoría de la velocidad como performance emocional construida a través del lenguaje por parte de usuarios de nuevas tecnologías.
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